تدریس خصوصی دروس متوسطه دوم

 در حال حاضر یکی از پرسودترین و پرتقاضاترین بازار تدریس را بازار تدریس خصوصی دروس متوسطه دوم تشکیل داده است. این دروس با تخصصی بودن و نیاز مبرم به یک مدرس، در کنار اهمیت بالای آن رونق خوبی را برای مدرسین فراهم کرده است. دروان کرونا باب های جدیدی از تدریس را به دانش آموزان و مدرسین باز کرد. همگی به اتفاق به اجماع رسیدند که روش های به صرفه تر و مناسب تری از آموزش حضوری و سنتی وجود دارد، و این باور، فرصت های شغلی زیادی برای مدرسین فراهم کرد که علاوه بر خدمت رسانی دستمزد زحمات خود را به گونه ای که شایسته ی آن هستند دریافت کنند. از طرفی پروسه ی پرپیچ وتاب کنکور، دانش آموزانی که دغدغه ی بهترین بودن را دارند را به سمت یک پشتیبان آموزشی و تحصیلی، برای برنامه ریزی، مدیریت، آموزش، کنترل و نظارت بر روش های مطالعه سوق داده است. ما در کارآموز با ایجاد یک فضای تعاملی و سازنده ی آموزشی سعی در کم کردن دغدغه های آموزشی دانش آموزان و مدرسین داریم که در ادامه به شرح آن خواهیم پرداخت.

متوسطه دوم تشکیل شده از سه پایه ی دهم، یازدهم، دوازدهم است که هر کدام از این مقاطع در مسیر رسیدن به کنکور نقش متفاوتی از دیگری دارند. اگر دانش آموز با ناآگاهی و ندانستن دام های مسیر، به حرکت خود ادامه دهد، به ناچار و متاسفانه از این مسیر حذف خواهد شد. متوسطه دوم سرنوشت ساز ترین مقطع تحصیلی در حیات علمی یک دانش آموزاست. درپایه ی دهم که زیر بنای تمام مطالعات کنکوری است، هر سبکی که دانش آموز برای مطالعه در پیش بگیرد در ذهن او حک می شود و به سختی قابل تغییر است. یکی از مهم ترین عملکرد ها در این دوران آشنایی با نحوه ی مطالعه ی هر درس از طریق یک مشاوره ی هدفمند و صحیح یاد گرفتن دروس تخصصی به صورت اصولی و دقیق توسط مدرسی متخصص است. در پایه ی یازدهم، بحث اولویت بندی دروس، تکنیک های تست زنی، جمع بندی، نقش ویژه ای پیدا میکند و انجام این فرایند جز ازطریق مدرسی کاربلد که بیشتر از هرکسی مسیر کنکور را بشناسد امکان پذیر نیست. در کنار فرآیند برنامه ریزی، پشتیبانی و مشاوره صحیح، آموزش صحیح خوب تست زدن است که این مراد گاهی از طریق تدریس های کلاسی حاصل نمی شود. چرا که با توجه به حجم بالای کتاب ها، بیشتر مدرسین در مدرسه روی امتحانات پایان سال و یا تمام کردن حجم محول شده و پرسش و پاسخ کلاسی تمرکز کرده اند (که امری اجتناب ناپذیر و ضروری است) و فرصت و مجالی برای تکنیک های تست زنی باقی نمی ماند. اینجاست که اهمیت و لزوم یک مکمل درسی تحت عنوان تدریس و پشتیبانی خصوصی مطرح می شود. در کارآموز با تکیه بر متخصصین حوزه ی آموزش، فرصتی آموزشی هم برای مدرس هم دانش آموز رقم زده شده است.

با توجه به تکنیک های تستی و منحصر به فردی که هر درس برای کنکور دارد، تدریس خصوصی دروس اختصاصی هر شاخه (ریاضی-فیزیک، تجربی، انسانی) به شدت احساس می شود. از دروسی که می‌توان با توجه به شاخه های مختلف در متوسطه دوم به آن اشاره کرد، می‌توان به ریاضی، حسابان، هندسه، آمار و احتمال، فیزیک، شیمی، زبان و ادبیات فارسی، عربی، انگلیسی، دینی، قرآن، تاریخ، جغرافی، مطالعات اجتماعی، زیست شناسی، علوم تجربی، اقتصاد، جامعه شناسی و... اشاره کرد. بسیاری از این دروس در کنکور هم ارائه می‌شوند. بنابراین علاوه بر موفقیت در کوییزها و آزمون های میان ترم و پایان ترم، در کنکور نیز تنها با جواب صحیح دادن به تعدادی از سوالات ، از بسیاری از شرکت‌کننده‌ها جلوتر خواهید بود. این، اهمیت این دروس و ارزش یادگیری آن به صورت خصوصی را نشان می دهد.

همیشه از طریق مقایسه است که می توان بهترین گزینه ی موجود را انتخاب کرد. ما در کارآموز بستری ایجاد کردیم تا مدرسان با ساخت بسته آموزشی خود و بارگذاری توانایی ها، تجارب، نمونه کارها و سابقه تدریس، شانس شناخته شدن و انتخاب شدن را پیدا کنند. این سیستم به مدرسان، بر اساس میزان فعالیت و تدریس های موفق، نظرات و امتیازات دانش آموزان و... رتبه می‌دهد. دانش آموزان در هر جای ایران و مخصوصا مناطق کمتر برخوردار که به مدرسان قوی دسترسی ندارند، می توانند بر اساس نقاط ضعف خود در هر پایه تحصیلی، در هر مبحث و در هر سطح و توان علمی به این مدرسین درخواست بدهند و با هزینه مناسب وارد پروسه ی آموزش بشوند؛ بدون کمترین حاشیه، فوت وقت و هدر رفت هزینه و زمان. دانش آموزان علاوه بر کلاسهایی که برای مرتفع سازی درسی استفاده می شود، می توانند یک پشتیبان آموزشی برای همراهی در تمام مسیر کنکور انتخاب کنند که این پشتیبان، نقش جهت دادن به یادگیری، نظارت بر فرایند آموزش، تزریق انگیزه و جلوگیری از فعالیت های بی فایده را دارد. پارامتر زمان، مهم ترین مسئله ی تاثیرگذار در زندگی تحصیلی یک دانش آموز است. در کارآموز، با داشتن مدرسان حرفه ای سعی کردیم تمام انرژی و تلاش خودمان را جهت رقم زدن یک زندگی تحصیلی با کیفیت برای دانش آموز و قدر و ارزش دادن به مدرسینی که بدون حضور آنها هیچ یک از موفقیت ها حاصل نمی شود معطوف کنیم.